
Gestión de Planes, programas y proyectos institucionales
Los planes, programas y proyectos institucionales constituyen herramientas clave para el seguimiento de las acciones estratégicas que impulsan el cumplimiento de los objetivos misionales y el fortalecimiento de la IU Digital. En esta sección podrás consultar la planificación estratégica establecida por medio del Plan de Desarrollo Institucional.
Referentes estratégicos
A continuación, se relaciona la armonización de las metas estratégicas institucionales con las metas establecidas a nivel departamento y gobierno nacional:
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Nivel nacional
Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026
“Colombia Potencia Mundial de la Vida”
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Nivel departamental
Plan de Desarrollo Departamental 2024-2027
“Por Antioquia Firme”
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Nivel institucional · misional
Proyecto Educativo Institucional
PEI
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Nivel institucional · estratégico
Plan de Desarrollo Institucional 2023-2026
“Digitalidad Próxima”
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Nivel institucional · operativo
Plan de Acción Institucional 2026
PAI
Plan de Desarrollo Institucional
El Plan de Desarrollo Institucional de la IU Digital de Antioquia es el instrumento de planificación que establece los objetivos estratégicos de mediano plazo y orienta la gestión institucional durante cada cuatrienio. Asimismo, permite evaluar el cumplimiento de las metas propuestas y el avance de la Institución en el logro de sus propósitos misionales.
Este plan guía de manera estratégica los procesos, instrumentos, mecanismos y recursos físicos, tecnológicos y financieros, articulándolos para alcanzar los objetivos institucionales y promover el desarrollo sostenible de la Institución.

Apuestas principales Plan de Desarrollo Institucional
El Plan de Desarrollo Institucional de la IU Digital de Antioquia se organiza alrededor de siete proximidades que comparten una misma apuesta: hacer de la digitalidad próxima una forma de relación con las personas, los aprendizajes, los territorios, el mundo, las tecnologías y las trayectorias de vida; sostenida por capacidades institucionales que permitan proyectar una universidad pública digital, centrada en lo humano, flexible, pertinente y conectada con los desafíos de su tiempo.
Las proximidades son complementarias. Cada una tiene un foco propio y, al mismo tiempo, contribuye a consolidar un modelo institucional en el que la proximidad no se reduce al acceso tecnológico ni a la cercanía física, sino que se expresa en la manera como la IUD acompaña, aprende, transforma, conecta y crea valor público.

Proximidad humana para la agencia, la inclusión y el acompañamiento:
Constituye la base del modelo. Se enfoca en fortalecer la agencia humana (capacidad de pensar, crear y decidir), cuidar la permanencia estudiantil con sentido de pertenencia y promover el bienestar integral basado en la confianza.

Proximidad curricular para aprendizajes con sentido y capacidad transformadora:
Concibe el currículo como un ecosistema dinámico de experiencias transdisciplinares orientadas al desarrollo de competencias críticas, el planteamiento de preguntas complejas y la resolución de problemas reales del territorio.

Proximidad territorial para la pertinencia social y la inteligencia colectiva:
Define la pertinencia social del modelo. Concibe los territorios como sujetos de diálogo y fuentes de saberes legítimos, posibilitando una relación de doble vía para tejer soluciones conjuntas y construir inteligencia colectiva.

Proximidad global para el conocimiento compartido y la innovación:
Conecta la IU Digital con ecosistemas globales de conocimiento, investigación y cooperación internacional. Fomenta la ciudadanía global y las competencias interculturales desde un enfoque de acceso democrático.

Proximidad con las trayectorias de vida para el aprendizaje continuo:
Reconoce al estudiante en su biografía completa. Diseña rutas flexibles de actualización, reconversión laboral y tránsitos fluidos entre la educación precedente, la extensión y los programas formales.

Conector 1 – Ecosistema tecnológica para la apropiación ética, creativa y transformadora de tecnologías avanzadas:
Promueve una relación consciente, ética y creadora con tecnologías avanzadas (Inteligencia Artificial, automatización, analítica y entornos inmersivos) para enriquecer el aprendizaje y cerrar brechas territoriales.

Conector 2 – Ecosistema de gobernanza, sostenibilidad e inteligencia institucional para hacer posible la proximidad:
Desarrolla las condiciones organizacionales, normativas, financieras y tecnológicas que garantizan el funcionamiento sistémico, transparente y ágil de todo el modelo educativo.

